miércoles, 8 de febrero de 2012
2012
Estaré brindando talleres durante el año, divididos en módulos. También, realizando supervisiones de textos teatrales y guiones. Informes: agusgatto@gmail.com
jueves, 29 de abril de 2010
Taller de Dramaturgia / Inicio: Julio de 2010
Duración: Julio a Diciembre de 2010
Zona: Abasto
Arancel: $130 mensulaes
El taller propone brindar ejercicios abordando distintos aspectos del texto dramático desde técnicas diversas para, luego, desarrollar una obra. A tales fines, se realizarán lecturas y sus respectivos análisis a modo de desentrañar dichas técnicas. Desde Esquilo hasta Shakespeare, desde Harold Pinter hasta autores urgentemente contemporáneos. Se trata de realizar lecturas analíticas para entender procedimientos de escritura y entrenar a partir de ellos y, en segundo término, desplegar los sentidos que abre cada texto para relacionarlos con cuestiones históricas, filosóficas, artísticas generando con esto un campo de reflexión sobre la propia obra.
ANALIZAREMOS COMPARATIVAMENTE OBRAS DE LOS SIGUIENTES AUTORES / 1) Esquilo, William Shakespeare, Heiner Muller; 2) Eurípides, Harold Pinter, Edward Albee; 3) Anton Chéjov, Guillermo Calderón.
La apoyatura teórica tiene fines eminentemente prácticos.
Las clases son grupales. No obstante, se hará un seguimiento del proceso de cada tallerista a fin de brindarle las herramientas más apropiadas.
El taller no tiene requisitos de nivel, se considera que el flujo de distintas experiencias es enriquecedor para el mismo.
Podés solicitar el programa completo vía mail o telefónicamente.
Zona: Abasto
Arancel: $130 mensulaes
El taller propone brindar ejercicios abordando distintos aspectos del texto dramático desde técnicas diversas para, luego, desarrollar una obra. A tales fines, se realizarán lecturas y sus respectivos análisis a modo de desentrañar dichas técnicas. Desde Esquilo hasta Shakespeare, desde Harold Pinter hasta autores urgentemente contemporáneos. Se trata de realizar lecturas analíticas para entender procedimientos de escritura y entrenar a partir de ellos y, en segundo término, desplegar los sentidos que abre cada texto para relacionarlos con cuestiones históricas, filosóficas, artísticas generando con esto un campo de reflexión sobre la propia obra.
ANALIZAREMOS COMPARATIVAMENTE OBRAS DE LOS SIGUIENTES AUTORES / 1) Esquilo, William Shakespeare, Heiner Muller; 2) Eurípides, Harold Pinter, Edward Albee; 3) Anton Chéjov, Guillermo Calderón.
La apoyatura teórica tiene fines eminentemente prácticos.
Las clases son grupales. No obstante, se hará un seguimiento del proceso de cada tallerista a fin de brindarle las herramientas más apropiadas.
El taller no tiene requisitos de nivel, se considera que el flujo de distintas experiencias es enriquecedor para el mismo.
Podés solicitar el programa completo vía mail o telefónicamente.
martes, 23 de febrero de 2010
Taller de Dramaturgia / Inicio: Abril de 2010
Duración: Abril a Noviembre de 2010
Zona: Abasto
Arancel: $130 mensulaes
DESCRIPCIÓN
El taller propone brindar ejercicios abordando distintos aspectos del texto dramático desde técnicas diversas para, luego, desarrollar una obra. A tales fines, se realizarán lecturas y sus respectivos análisis a modo de desentrañar dichas técnicas. Desde Eurípides hasta Shakespeare, desde Harold Pinter hasta autores urgentemente contemporáneos. Se trata de realizar lecturas analíticas para entender procedimientos de escritura y entrenar a partir de ellos y, en segundo término, desplegar los sentidos que abre cada texto para relacionarlos con cuestiones históricas, filosóficas, artísticas.
La apoyatura teórica tiene fines eminentemente prácticos.
El taller es grupal. No obstante, se hace un seguimiento de cada tallerista para entender su situación particular y brindarle las herramientas apropiadas.
Este taller no tiene requisitos de nivel. Se considera que el flujo entre distintas experiencias es enriquecedor para el mismo.
OBJETIVOS
- Para aquellos que nunca hayan escrito teatro, brindar un acercamiento a la escritura dramática. Para quienes sí lo hayan hecho, llevar a cabo un proceso de ampliación y perfeccionamiento de la misma.
- Estimular la imaginación y la creatividad al tiempo que se forja una técnica a fin de que las mismas puedan ser conscientes y voluntarias.
- Realizar lecturas a fin de reconocer distintas técnicas dramatúrgicas y usarlas.
- Evitar el pensamiento de que se escribe de una sola manera. Y de que cada uno tiene una manera de escribir (al menos suponerlo por un rato para generar nuevas disposiciones hacia el acto de escribir).
- Escribir un texto teatral.
- Leer autores actuales de distintas latitudes a fin de reflexionar sobre la dramaturgia contemporánea.
AUTORES QUE LEEREMOS
- Eurípides, William Shakespeare.
- Harold Pinter, Edward Albee, David Mamet, Heiner Muller, Pier Paolo Pasolini.
- Rafael Spregelburd, Fabrice Melquiot, Guillermo Calderón, John Fosse, Dea Loher.
Podés solicitar el programa completo vía mail o telefónicamente.
Zona: Abasto
Arancel: $130 mensulaes
DESCRIPCIÓN
El taller propone brindar ejercicios abordando distintos aspectos del texto dramático desde técnicas diversas para, luego, desarrollar una obra. A tales fines, se realizarán lecturas y sus respectivos análisis a modo de desentrañar dichas técnicas. Desde Eurípides hasta Shakespeare, desde Harold Pinter hasta autores urgentemente contemporáneos. Se trata de realizar lecturas analíticas para entender procedimientos de escritura y entrenar a partir de ellos y, en segundo término, desplegar los sentidos que abre cada texto para relacionarlos con cuestiones históricas, filosóficas, artísticas.
La apoyatura teórica tiene fines eminentemente prácticos.
El taller es grupal. No obstante, se hace un seguimiento de cada tallerista para entender su situación particular y brindarle las herramientas apropiadas.
Este taller no tiene requisitos de nivel. Se considera que el flujo entre distintas experiencias es enriquecedor para el mismo.
OBJETIVOS
- Para aquellos que nunca hayan escrito teatro, brindar un acercamiento a la escritura dramática. Para quienes sí lo hayan hecho, llevar a cabo un proceso de ampliación y perfeccionamiento de la misma.
- Estimular la imaginación y la creatividad al tiempo que se forja una técnica a fin de que las mismas puedan ser conscientes y voluntarias.
- Realizar lecturas a fin de reconocer distintas técnicas dramatúrgicas y usarlas.
- Evitar el pensamiento de que se escribe de una sola manera. Y de que cada uno tiene una manera de escribir (al menos suponerlo por un rato para generar nuevas disposiciones hacia el acto de escribir).
- Escribir un texto teatral.
- Leer autores actuales de distintas latitudes a fin de reflexionar sobre la dramaturgia contemporánea.
AUTORES QUE LEEREMOS
- Eurípides, William Shakespeare.
- Harold Pinter, Edward Albee, David Mamet, Heiner Muller, Pier Paolo Pasolini.
- Rafael Spregelburd, Fabrice Melquiot, Guillermo Calderón, John Fosse, Dea Loher.
Podés solicitar el programa completo vía mail o telefónicamente.
lunes, 8 de junio de 2009
Taller de escritura teatral PRÁCTICO / Agosto 2009
Inicio / mediados de Agosto de 2009
Duración / 4 meses
Zona / Abasto
Arancel / $130 mensuales
El taller se propone brindar un entrenamiento específico, técnico y suficiente para que los asistentes puedan realizar ejercicios que abordan distintos aspectos del texto dramático y, luego, desarrollar una obra. Dicho entrenamiento está pensado para que aquellos que nunca hayan escrito teatro puedan empezar a hacerlo y, a la vez, para que quienes sí lo hayan hecho puedan poner en juego su experiencia.
Los interesados pueden solicitar más información acerca del programa y bibliografía de la docente vía mail o telefónicamente.
Duración / 4 meses
Zona / Abasto
Arancel / $130 mensuales
El taller se propone brindar un entrenamiento específico, técnico y suficiente para que los asistentes puedan realizar ejercicios que abordan distintos aspectos del texto dramático y, luego, desarrollar una obra. Dicho entrenamiento está pensado para que aquellos que nunca hayan escrito teatro puedan empezar a hacerlo y, a la vez, para que quienes sí lo hayan hecho puedan poner en juego su experiencia.
Los interesados pueden solicitar más información acerca del programa y bibliografía de la docente vía mail o telefónicamente.
viernes, 2 de enero de 2009
Taller de escritura teatral 2
Modalidad: Práctico + lecturas de obras teatrales y materiales teóricos.
Duración: Marzo a Noviembre.
Inicio: Martes 7 de abril de 2009
Horario: Martes de 19 a 21:30 hs.
Lugar: Abasto
Valor: $130 mensuales
Duración: Marzo a Noviembre.
Inicio: Martes 7 de abril de 2009
Horario: Martes de 19 a 21:30 hs.
Lugar: Abasto
Valor: $130 mensuales
Durante las primeras clases, se realizarán ejercicios del Taller 1 (diálogos, didascalias, monólogo, estilo), pero con nuevas dificultades, a fin de repasar nociones vitales pero complejizándolas.
Luego, se realizarán ejercicios complejos sobre estructura dramática (es decir, estructura de la acción).
Se recordarán algunas nociones aristótelicas ("Poética"), haciendo hincapié en el drama (acción) y el ethos (carácter del personaje).
Se recordarán algunas nociones aristótelicas ("Poética"), haciendo hincapié en el drama (acción) y el ethos (carácter del personaje).
Para apoyar esta reflexión basada en el par acción-carácter, se leerán autores paradigmáticos del siglo XX.
Se insistirá fundamentalmente en las obras de autores norteamericanos como Eugene O'Neill, Tenesee Williams y Edward Albee.
Se insistirá fundamentalmente en las obras de autores norteamericanos como Eugene O'Neill, Tenesee Williams y Edward Albee.
A modo de epílogo, y en sintonía con el estilo norteamericano, se comentarán filmes de John Cassavetes.
Este taller tiene el objetivo de que los talleristas se enfrenten a la dificultad de escribir materiales extensos. Los ejercicios apuntan a entrenar todos los aspectos aprendidos en el Taller 1, no a través de consignas estancas sino como un corpus integrado. Lo que haremos es hacer clínica con los materiales, supervisarlos a fin de que lleguen al formato obra.
BIBLIOGRAFÍA
Se entrega un cuadernillo con bibliografía que incluye textos teatrales y teóricos referidos a las cuestiones particulares que aborda cada taller.
ACCESO A LAS CLASES
Todas las clases se graban, a fin de que los alumnos que faltan puedan acceder a las mismas a través de un CD.
INVITADOS
En ambos talleres tenemos la intención de invitar a otros teatristas, que puedan dar cuenta de su experiencia en la escritura, dramaturgia o dirección de espectáculos en los que hay texto dramático. Los invitados del año 2008 fueron Agustina Muñoz, a propósito de sus textos "Las mujeres entre los hielos" y "El calor del cuerpo" y Cristian Drut, por la dirección de "Apenas el fin del mundo" del autor francés Jean-Luc Lagarce.
Este taller tiene el objetivo de que los talleristas se enfrenten a la dificultad de escribir materiales extensos. Los ejercicios apuntan a entrenar todos los aspectos aprendidos en el Taller 1, no a través de consignas estancas sino como un corpus integrado. Lo que haremos es hacer clínica con los materiales, supervisarlos a fin de que lleguen al formato obra.
BIBLIOGRAFÍA
Se entrega un cuadernillo con bibliografía que incluye textos teatrales y teóricos referidos a las cuestiones particulares que aborda cada taller.
ACCESO A LAS CLASES
Todas las clases se graban, a fin de que los alumnos que faltan puedan acceder a las mismas a través de un CD.
INVITADOS
En ambos talleres tenemos la intención de invitar a otros teatristas, que puedan dar cuenta de su experiencia en la escritura, dramaturgia o dirección de espectáculos en los que hay texto dramático. Los invitados del año 2008 fueron Agustina Muñoz, a propósito de sus textos "Las mujeres entre los hielos" y "El calor del cuerpo" y Cristian Drut, por la dirección de "Apenas el fin del mundo" del autor francés Jean-Luc Lagarce.
jueves, 1 de enero de 2009
Taller de escritura teatral 1
Modalidad: Teórico-práctico.
Duración: Planteado en 2 módulos coplementarios: de Marzo a Julio y de Agosto a Noviembre.
Inicio: Junio de 2009
Horario: Miércoles de 19 a 21:30 hs.
Lugar: Abasto
Valor: $130 mensuales
Programa primer módulo
Teoría (7 clases)
Práctica (todas las clases)
ACERCA DEL SEGUNDO MÓDULO
Duración: Planteado en 2 módulos coplementarios: de Marzo a Julio y de Agosto a Noviembre.
Inicio: Junio de 2009
Horario: Miércoles de 19 a 21:30 hs.
Lugar: Abasto
Valor: $130 mensuales
DESCRIPCIÓN GENERAL
Partiendo de las nociones aportadas por los griegos, estudiaremos los fundamentos de la escritura teatral para comprobar, en la propia escritura, su vigencia y efectividad. La lectura del Edipo de Sófocles, estructura trágica por excelencia, nos ayudará a entender dichas nociones. Los alumnos se nutrirán de esta teoría a fin de practicarla en el desarrollo de una obra. A modo de epílogo, hablaremos del humor en el marco de la tragedia: desde el drama de sátiros, pasando por Shakespeare y Beckett, hasta llegar al film “Old Boy”, de Park Chan Wook.
Este taller se propone que los alumnos aprendan nociones fundamentales del teatro y la escritura dramática a fin de poder entender su complejidad y sus redes; que entiendan la dramaturgia históricamente para luego interpretarla; que desarrollen una obra a partir del análisis de una tragedia, trabajando a favor de la estructura trágica o en su contra.
ACERCA DEL PRIMER MÓDULO
La cuestión teórica se propone como un marco necesario para poder empezar a hablar de la materia. Se desarrolla en las primeras 7 clases (aproximadamente) del primer módulo, en éstas se dan además ejercicios prácticos. Luego, se insiste sobre nociones teóricas aprendidas, en función de los materiales de los alumnos. Una vez transitado este período, nos dedicamos de lleno a los ejercicios de escritura.
Partiendo de las nociones aportadas por los griegos, estudiaremos los fundamentos de la escritura teatral para comprobar, en la propia escritura, su vigencia y efectividad. La lectura del Edipo de Sófocles, estructura trágica por excelencia, nos ayudará a entender dichas nociones. Los alumnos se nutrirán de esta teoría a fin de practicarla en el desarrollo de una obra. A modo de epílogo, hablaremos del humor en el marco de la tragedia: desde el drama de sátiros, pasando por Shakespeare y Beckett, hasta llegar al film “Old Boy”, de Park Chan Wook.
Este taller se propone que los alumnos aprendan nociones fundamentales del teatro y la escritura dramática a fin de poder entender su complejidad y sus redes; que entiendan la dramaturgia históricamente para luego interpretarla; que desarrollen una obra a partir del análisis de una tragedia, trabajando a favor de la estructura trágica o en su contra.
ACERCA DEL PRIMER MÓDULO
La cuestión teórica se propone como un marco necesario para poder empezar a hablar de la materia. Se desarrolla en las primeras 7 clases (aproximadamente) del primer módulo, en éstas se dan además ejercicios prácticos. Luego, se insiste sobre nociones teóricas aprendidas, en función de los materiales de los alumnos. Una vez transitado este período, nos dedicamos de lleno a los ejercicios de escritura.
Programa primer módulo
Teoría (7 clases)
¿Qué es la dramaturgia? Etimología y consideraciones.
¿Qué es el teatro? Etimología y consideraciones.
Historia de la dramaturgia: introducción de la escritura en Grecia. Homero: oratura, literatura y religión en la Antigua Grecia.
Epica y lírica coral: Apolo y las Musas.
Ditirambos: Dionysos, una de las tres figuras de la alteridad en la Antigua Grecia, su vinculación al teatro.
Tragedia: etimología y consideraciones. Los concursos trágicos en el marco de las Grandes Dionisias. Los tres dramaturgos de los que conservamos textos completos: Esquilo, Sófocles y Eurípides. Las diferentes cosmovisiones de Homero y los trágicos a partir de: la concepción del mito del héroe y las figuras de la memoria (Musas y Erinias).
Ciclo tebano. Edipo: mito y versión sofóclea. Cadmo. Lábdaco, Layo y la culpa hereditaria. Análisis de la estructura del texto: narración (intención policial), acción, conflicto, la palabra oracular y la palabra del logos, el héroe, la inversión del mito del héroe en Edipo rey. Interpretaciones de Sigmund Freud, Jean Joseph Goux, Jean Pierre Vernant. La interpretación psicomotriz de Daniel Calmels. Comentarios sobre la versión cinematográfica de Pier Paolo Pasolini.
Epílogo, el humor en el marco trágico: el drama de sátiros en los concursos griegos, los bufones y los cómicos en las tragedias de Shakespeare, los personajes de Beckett. La trampa y la inversión de Edipo en el film Old Boy, de Park Chan Wook.
¿Qué es el teatro? Etimología y consideraciones.
Historia de la dramaturgia: introducción de la escritura en Grecia. Homero: oratura, literatura y religión en la Antigua Grecia.
Epica y lírica coral: Apolo y las Musas.
Ditirambos: Dionysos, una de las tres figuras de la alteridad en la Antigua Grecia, su vinculación al teatro.
Tragedia: etimología y consideraciones. Los concursos trágicos en el marco de las Grandes Dionisias. Los tres dramaturgos de los que conservamos textos completos: Esquilo, Sófocles y Eurípides. Las diferentes cosmovisiones de Homero y los trágicos a partir de: la concepción del mito del héroe y las figuras de la memoria (Musas y Erinias).
Ciclo tebano. Edipo: mito y versión sofóclea. Cadmo. Lábdaco, Layo y la culpa hereditaria. Análisis de la estructura del texto: narración (intención policial), acción, conflicto, la palabra oracular y la palabra del logos, el héroe, la inversión del mito del héroe en Edipo rey. Interpretaciones de Sigmund Freud, Jean Joseph Goux, Jean Pierre Vernant. La interpretación psicomotriz de Daniel Calmels. Comentarios sobre la versión cinematográfica de Pier Paolo Pasolini.
Epílogo, el humor en el marco trágico: el drama de sátiros en los concursos griegos, los bufones y los cómicos en las tragedias de Shakespeare, los personajes de Beckett. La trampa y la inversión de Edipo en el film Old Boy, de Park Chan Wook.
Práctica (todas las clases)
Se dará una prolífica batería de ejercicios a fin de abordar los aspectos formales del texto dramático:
- Didascalias
- Diálogos
- Monólogo
A partir de esto, se trabajará, teóricamente y a través de nuevos ejercicios, en el estilo y estructura dramática, para esto último utilizaremos el concepto de tensión, esto es, la ditribución de la información.
- Didascalias
- Diálogos
- Monólogo
A partir de esto, se trabajará, teóricamente y a través de nuevos ejercicios, en el estilo y estructura dramática, para esto último utilizaremos el concepto de tensión, esto es, la ditribución de la información.
ACERCA DEL SEGUNDO MÓDULO
Teoría
Se plantea un nuevo material teniendo en cuenta las inquietudes de los talleristas. Puede seguir la línea de la tragedia o salirse de ésta.
Práctica
Los alumnos se dedican a desarrollar una obra, aplicando los contenidos aprendidos, estos puede ser a partir de ejercicios anteriores que hayan dado un resultado interesante, o siguiendo una nueva pauta.
Se plantea un nuevo material teniendo en cuenta las inquietudes de los talleristas. Puede seguir la línea de la tragedia o salirse de ésta.
Práctica
Los alumnos se dedican a desarrollar una obra, aplicando los contenidos aprendidos, estos puede ser a partir de ejercicios anteriores que hayan dado un resultado interesante, o siguiendo una nueva pauta.
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